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傳統(tǒng)作業(yè)檢查需要家長(zhǎng)親自在場(chǎng)，而智能學(xué)習(xí)燈通過“一鍵提交”功能大幅提升效率。孩子完成作業(yè)后，按下臺(tái)燈上的提交鍵，攝像頭會(huì)自動(dòng)拍攝作業(yè)并上傳至家長(zhǎng)手機(jī)。家長(zhǎng)可遠(yuǎn)程查看、批改，數(shù)學(xué)計(jì)算題還支持自動(dòng)批改。例如，口算題可由AI智能判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)誤部分自動(dòng)標(biāo)紅，節(jié)省人工核...

在當(dāng)今社會(huì)，人口流動(dòng)日益頻繁，許多家庭因工作、生活等原因?qū)е潞⒆优c家長(zhǎng)分隔兩地。對(duì)于異地家庭而言，孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一大難題。傳統(tǒng)的電話、視頻通話雖能實(shí)現(xiàn)溝通，但無法全方面掌握孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)作業(yè)攝像頭的出現(xiàn)，為異地家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)帶來了新的希望。家長(zhǎng)可以通...

在現(xiàn)代家庭中，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)設(shè)備成為了連接家庭與教育的橋梁。它們不僅解決了雙職工家庭在孩子課后輔導(dǎo)上的難題，還促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧發(fā)展。家長(zhǎng)可以利用這些設(shè)備，給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)，既監(jiān)督了學(xué)習(xí)過程，又增進(jìn)了親子間的互動(dòng)與理解。這些設(shè)備通常配備有用戶友好的操作界面，即便...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)作業(yè)攝像頭可以遠(yuǎn)程控制開光燈和調(diào)節(jié)亮度，為孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)舒適的照明環(huán)境。光線對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的影響，過暗的光線會(huì)導(dǎo)致孩子視力下降，還容易讓孩子產(chǎn)生疲勞感，難以集中注意力；而過亮的光線則會(huì)刺激孩子的眼睛，同樣影響學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)通過手機(jī)APP遠(yuǎn)程...

智能學(xué)習(xí)燈，這一現(xiàn)代科技與教育融合的產(chǎn)物，正悄然改變著學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式。它提供的課本點(diǎn)讀功能，配備有豐富的教育資源庫(kù)，涵蓋了從小學(xué)到初中的各科教材。使用時(shí)，學(xué)生只需用手指到課本的句子或段落，就能聽到清晰準(zhǔn)確的課文朗讀、單詞發(fā)音，極大地提高了自主學(xué)習(xí)的效率。智能...

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，作業(yè)攝像頭智能學(xué)習(xí)燈成為了眾多家庭選擇的學(xué)習(xí)工具。它不僅為孩子們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更通過智能化手段激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。智能學(xué)習(xí)燈的攝像頭具備實(shí)時(shí)畫面?zhèn)鬏敼δ埽议L(zhǎng)即便在外也能隨時(shí)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，確保他們專注學(xué)習(xí)，避免分心。智能學(xué)...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)在遠(yuǎn)程監(jiān)督方面，其優(yōu)勢(shì)更是明顯。配備超大A3畫幅，能夠完整覆蓋課本試卷，字體清晰可見。這意味著家長(zhǎng)無需時(shí)刻守在孩子身旁，通過手機(jī)App就能實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)情況，既能給予孩子相對(duì)單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間，又能有效監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，在保護(hù)孩子自主性的同時(shí)確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。...

孩子在家就能通過這款遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈接受在線輔導(dǎo)，足不出戶省時(shí)省力。親友也能共同參與輔導(dǎo)，多方助力孩子高效學(xué)習(xí)。此外，它還具備與教材同步的生字生詞標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀功能，孩子可以自主進(jìn)行聽寫檢測(cè)，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。純美式發(fā)音的口語練習(xí)功能，一句你一句，音標(biāo)級(jí)校準(zhǔn)，讓...

作業(yè)攝像頭可以讓家長(zhǎng)即使工作再忙，也能抽空關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在作業(yè)中遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)通過攝像頭的語音功能，一步一步引導(dǎo)孩子思考解題思路。攝像頭還集成了護(hù)眼臺(tái)燈，可以遠(yuǎn)程控制開光燈和調(diào)節(jié)亮度，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子房間的光線情況，遠(yuǎn)程調(diào)整燈光亮度，為孩子營(yíng)...

伴隨著遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的推出，遠(yuǎn)程監(jiān)督功能也逐漸被家庭所重視。家長(zhǎng)通常希望能夠隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，而不直接干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)過程。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的設(shè)計(jì)理念正是基于這樣的需求，其超大A3畫幅的設(shè)計(jì)確保能夠玩轉(zhuǎn)完整的課本與試卷，使得每一個(gè)字、每一個(gè)解題步驟都能夠清晰可見。通...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈的遠(yuǎn)程監(jiān)督功能為家長(zhǎng)提供了全方面的學(xué)習(xí)管理工具。A3畫幅的攝像頭能夠完整覆蓋課本和試卷，確保作業(yè)內(nèi)容清晰可見。家長(zhǎng)可以通過手機(jī)App實(shí)時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)畫面，無需頻繁進(jìn)入房間打擾孩子，既保護(hù)了孩子的專注力，又能及時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，家長(zhǎng)還可以...

在如今的國(guó)際化背景下，英語口語能力的培養(yǎng)越發(fā)顯得重要。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)提供了一種全新的口語練習(xí)方式，支持“我一句你一句”的互動(dòng)練習(xí)，采用純美式發(fā)音。這種設(shè)計(jì)旨在幫助孩子在家中就能夠進(jìn)行系統(tǒng)的口語訓(xùn)練，無需依賴外部教師。孩子可以通過自我練習(xí)，不斷重復(fù)和模仿，以達(dá)...

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，許多家長(zhǎng)因工作原因需要頻繁出差或長(zhǎng)期異地工作，導(dǎo)致無法時(shí)刻陪伴在孩子身邊。而在孩子的成長(zhǎng)過程中，尤其是學(xué)習(xí)階段，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)與監(jiān)督至關(guān)重要。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，精確地解決了這一難題。它將遠(yuǎn)程輔導(dǎo)技術(shù)巧妙地應(yīng)用于家庭教育場(chǎng)...

作業(yè)檢查是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)，然而繁重的檢查工作往往讓家長(zhǎng)感到疲憊。陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)通過智能技術(shù)極大地簡(jiǎn)化了這一過程。孩子在完成作業(yè)后，只需點(diǎn)擊臺(tái)燈上的提交鍵，攝像頭便可以快速拍攝作業(yè)并將其傳送至家長(zhǎng)的手機(jī)，家長(zhǎng)可以在工作間歇或是地鐵通勤的途中對(duì)孩...

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，全方面陪伴成長(zhǎng)：陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)工具，更是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好幫手。從遠(yuǎn)程輔導(dǎo)時(shí)家長(zhǎng)的及時(shí)指導(dǎo)，到遠(yuǎn)程監(jiān)督下孩子自律性的提升，再到各項(xiàng)自主學(xué)習(xí)功能培養(yǎng)孩子單獨(dú)解決問題的能力，它全方面地陪伴孩子成長(zhǎng)。通過每天的使用，孩子逐漸養(yǎng)成按時(shí)完...

智能學(xué)習(xí)燈還具備強(qiáng)大的遠(yuǎn)程監(jiān)督功能。家長(zhǎng)可以通過手機(jī)APP實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，無需打擾孩子的學(xué)習(xí)過程。A3畫幅的高清攝像頭可完整拍攝孩子的作業(yè)本和試卷，字體清晰可見，家長(zhǎng)可以輕松確認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及作業(yè)完成情況。此外，智能學(xué)習(xí)燈中還設(shè)置有智能提醒功能，家...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈的重要功能之一是通過A3畫幅的高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子的跨空間作業(yè)輔導(dǎo)。傳統(tǒng)輔導(dǎo)模式受限于家長(zhǎng)的工作時(shí)間或通勤距離，而該設(shè)備通過手機(jī)App與臺(tái)燈的實(shí)時(shí)互聯(lián)，讓家長(zhǎng)無論身處何地都能查看孩子的作業(yè)畫面。當(dāng)孩子遇到難題時(shí)，只需按下臺(tái)燈上的呼叫鍵，...

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)教育的重視程度不斷提高，陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)具有廣闊的市場(chǎng)前景。在現(xiàn)代家庭中，越來越多的家長(zhǎng)面臨著工作與家庭教育的矛盾，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的出現(xiàn)正好滿足了這一市場(chǎng)需求。它不僅能夠解決家長(zhǎng)異地或工作繁忙無法輔導(dǎo)孩子作業(yè)的難題，還能為孩子提供全方面的學(xué)習(xí)...

學(xué)習(xí)燈配備的超大A3畫幅攝像頭是其區(qū)別于普通臺(tái)燈的重要優(yōu)勢(shì)之一。它能完整覆蓋課本、試卷甚至繪畫作品，確保家長(zhǎng)在手機(jī)端看到的畫面無畸變、無死角，小號(hào)字體也能清晰識(shí)別。例如，孩子做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，復(fù)雜的解題步驟可能橫跨整個(gè)頁面，而用手機(jī)視頻需多次調(diào)整角度才能拍全，但...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的誕生重新定義了家庭教育場(chǎng)景，通過技術(shù)創(chuàng)新為家長(zhǎng)提供了突破時(shí)空限制的輔導(dǎo)工具。其重要功能圍繞“即時(shí)響應(yīng)”與“沉浸式輔導(dǎo)”展開，配備的高清晰度作業(yè)攝像頭，可拍攝A3幅面的2.5K視頻，能完整覆蓋課本、試卷及練習(xí)冊(cè)，確保家長(zhǎng)在手機(jī)上看到的畫面與實(shí)際作業(yè)布...

做完作業(yè)后，孩子只需直接按臺(tái)燈的提交鍵，攝像頭就會(huì)自動(dòng)拍攝作業(yè)，并秒傳到家長(zhǎng)手機(jī)上。這一功能節(jié)省了孩子和家長(zhǎng)的時(shí)間，避免了傳統(tǒng)作業(yè)提交方式的繁瑣。家長(zhǎng)收到作業(yè)后，可以遠(yuǎn)程檢查和在線批改作業(yè)。對(duì)于數(shù)學(xué)算術(shù)計(jì)算題，還能AI自動(dòng)批改。系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別孩子的計(jì)算結(jié)果，快速...

雙職工家庭普遍面臨著孩子放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)下班時(shí)間不一致的問題。孩子四點(diǎn)下課，而家長(zhǎng)八點(diǎn)才到家，這四個(gè)小時(shí)的時(shí)間差，孩子在學(xué)習(xí)上處于無人監(jiān)管的狀態(tài)。孩子可能會(huì)因?yàn)槿狈s束，先玩耍再寫作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)完成質(zhì)量不高，甚至無法按時(shí)完成作業(yè)。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)作業(yè)攝像頭能夠很好地解決...

作業(yè)攝像頭可以讓家長(zhǎng)即使工作再忙，也能抽空關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在作業(yè)中遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)通過攝像頭的語音功能，一步一步引導(dǎo)孩子思考解題思路。攝像頭還集成了護(hù)眼臺(tái)燈，可以遠(yuǎn)程控制開光燈和調(diào)節(jié)亮度，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子房間的光線情況，遠(yuǎn)程調(diào)整燈光亮度，為孩子營(yíng)...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈的亮點(diǎn)在于其便捷的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)功能。家長(zhǎng)可以通過手機(jī)APP與孩子的學(xué)習(xí)燈進(jìn)行實(shí)時(shí)連接。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的題目，只需要輕按臺(tái)燈上的呼叫鍵，家長(zhǎng)的手機(jī)就會(huì)收到通知，與孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，及時(shí)解決作業(yè)中的疑問難點(diǎn)。這種方式意味著家長(zhǎng)不必在守在孩...

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，家長(zhǎng)常常因工作等原因無法時(shí)刻陪伴在孩子身邊輔導(dǎo)作業(yè)。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈完美解決了這一難題。其遠(yuǎn)程輔導(dǎo)功能堪稱一大亮點(diǎn)，家長(zhǎng)只需通過手機(jī)遠(yuǎn)程連接輔導(dǎo)機(jī)的作業(yè)攝像頭，就能在手機(jī)上實(shí)時(shí)看到孩子的作業(yè)畫面。當(dāng)孩子遇到不會(huì)的題目，輕輕按下臺(tái)燈上的呼...

數(shù)學(xué)口算練習(xí)是孩子日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，而檢查口算作業(yè)往往需要家長(zhǎng)花費(fèi)大量時(shí)間。遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈支持自動(dòng)批改多種數(shù)學(xué)口算題型，只需一鍵操作，就能快速完成檢查。無論是加減法、乘除法，還是混合運(yùn)算，都能準(zhǔn)確批改，對(duì)錯(cuò)一目了然。家長(zhǎng)可以迅速了解孩子的口算掌握情況，針...

對(duì)于異地家庭而言，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)作業(yè)攝像頭的出現(xiàn)徹底改變了傳統(tǒng)家庭教育模式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有約6100萬留守兒童和2300萬城市流動(dòng)兒童，這些家庭長(zhǎng)期處于親子分離狀態(tài)。傳統(tǒng)視頻通話設(shè)備難以滿足作業(yè)輔導(dǎo)需求，一方面一邊通話一邊舉著手機(jī)拍作業(yè)，經(jīng)常會(huì)晃動(dòng)導(dǎo)致看不清作業(yè)，...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)功能，讓家長(zhǎng)能夠通過手機(jī)遠(yuǎn)程連接輔導(dǎo)機(jī)的作業(yè)攝像頭，實(shí)時(shí)看到作業(yè)畫面，實(shí)現(xiàn)了真正的遠(yuǎn)程陪伴和指導(dǎo)。當(dāng)孩子遇到難題時(shí)，只需按下臺(tái)燈上的呼叫鍵，就能直接呼叫到家長(zhǎng)的手機(jī)。家長(zhǎng)手機(jī)接通后，可以在線查看作業(yè)畫面，實(shí)時(shí)解答孩子的疑問。這種即時(shí)...

生詞聽寫是孩子學(xué)習(xí)過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的生詞聽寫功能為孩子提供了極大的便利。它與教材同步的生字生詞，能夠標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀，讓孩子可以進(jìn)行自主聽寫檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。以往，孩子進(jìn)行生詞聽寫需要家長(zhǎng)或者老師的配合，如果家長(zhǎng)不在身邊，就很難進(jìn)行。而現(xiàn)在，有了遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)...

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)智能學(xué)習(xí)燈是專為異地家庭、雙職工家庭及工作繁忙的家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的智能化輔導(dǎo)工具。其重要理念是通過技術(shù)手段彌補(bǔ)家長(zhǎng)因物理距離或時(shí)間限制無法陪伴孩子學(xué)習(xí)的缺憾。家長(zhǎng)只需通過手機(jī)APP遠(yuǎn)程連接學(xué)習(xí)燈的作業(yè)攝像頭，即可實(shí)時(shí)查看孩子的作業(yè)畫面，并進(jìn)行語音或文字指導(dǎo)。例...