聲閱移動(dòng)式智能點(diǎn)檢，由RFID圖書點(diǎn)檢天線、RFID移動(dòng)式點(diǎn)檢工作站和RFID移動(dòng)式實(shí)時(shí)圖書點(diǎn)檢系統(tǒng)軟件三部分組成，采用了以平板電腦為**硬件的思路進(jìn)行設(shè)計(jì)，在原有點(diǎn)檢車系統(tǒng)的基礎(chǔ)上大幅度縮小設(shè)備體積，重新設(shè)計(jì)操作軟件，充分利用了平板電腦硬件優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化了人機(jī)交互界面，簡化了操作步驟。一體化RFID讀取器，不僅集成了高性能中距離讀寫模塊，還將電池、顯示屏和通信模塊等一并進(jìn)行了有機(jī)組合。大幅度改進(jìn)傳統(tǒng)的讀取器的性能，使得圖書館老師操作更加簡便靈活，盤點(diǎn)速度快，準(zhǔn)確度高。機(jī)器盤點(diǎn)通過掃描RFID芯片，識(shí)別RFID芯片在關(guān)聯(lián)圖書數(shù)據(jù)。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車

高頻有標(biāo)準(zhǔn)的國際規(guī)范，即13.56MHz的高頻波段，超高頻的標(biāo)準(zhǔn)就不那么統(tǒng)一，不同國家使用的頻率也不盡相同。歐盟指定的超高頻是865~868MHz，美國則是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亞是920~926MHz，日本是952~954MHz，中國還沒有給超高頻一個(gè)合適的頻段范圍，處于標(biāo)準(zhǔn)缺失狀態(tài)，每個(gè)行業(yè)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，制定了行業(yè)的頻率，因此在國內(nèi)，高頻標(biāo)簽的使用較多，使用時(shí)間**久，標(biāo)簽芯片的來源也更廣，超高頻是近年來隨著技術(shù)的發(fā)展而來的遠(yuǎn)程識(shí)別產(chǎn)物，超高頻根據(jù)實(shí)際使用場(chǎng)景，會(huì)針對(duì)于的進(jìn)行改造設(shè)備。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車在RFID技術(shù)出來后，開始有了機(jī)器盤點(diǎn)。

資產(chǎn)號(hào)，顧名思義就是資產(chǎn)的編號(hào)，**早出現(xiàn)的固定資產(chǎn)上，由于固定資產(chǎn)要進(jìn)行分類，因此會(huì)給類別編上代碼，這是用來編號(hào)用的，以便通過編號(hào)就能很快識(shí)別出這個(gè)資產(chǎn)的類別，在實(shí)際管理過程中，固定資產(chǎn)編號(hào)通常有兩種編號(hào)方式，或者說是規(guī)則。 一種就“編號(hào)1”：它是不分類別按順序編碼，就是順序碼從第1件開始一直連續(xù)的，這樣編的好處是能夠讓我們立馬知道總的固定資產(chǎn)件數(shù)。 另一種則是“編號(hào)2”方式：它是按類別進(jìn)行編碼，就是說每個(gè)類別有自己的順序碼，它的好處則是讓我們很快統(tǒng)計(jì)出不同類別的固定資產(chǎn)件數(shù)，累計(jì)則需要各種類別加總。

中小學(xué)管理員在進(jìn)行盤點(diǎn)的過程中，會(huì)把錯(cuò)架圖書挑選出來，會(huì)把沒有信息的圖書也挑選出來，為了適應(yīng)中小學(xué)圖書盤點(diǎn)的需求，聲閱提供的智能盤點(diǎn)機(jī)，有平板、軟拍天線和3層書車，平板可以從書車上取下來，**適應(yīng)，也可以固定在書車上，特別是在進(jìn)行圖書上架定位的時(shí)候，管理員需要把圖書放在書車上，推到書架上上架定位；在學(xué)期末的圖書清點(diǎn)中，錯(cuò)架圖書管理員可以放在書車上，做好標(biāo)記，等盤點(diǎn)到對(duì)于書架時(shí)，把圖書歸為，方便且省力。圖書盤點(diǎn)通常是指紙質(zhì)圖書的盤點(diǎn)，需要有具體實(shí)物書籍。

我們都知道，在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)時(shí)，需要核對(duì)數(shù)據(jù)、實(shí)物、賬目三個(gè)信息，只有三個(gè)信息完全一致，圖書盤點(diǎn)工作才算完成，在日常的圖書盤點(diǎn)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)和實(shí)物對(duì)不上的情況，通常是由于在圖書入庫時(shí)，少入了或者錄入的信息不對(duì)，所以這個(gè)時(shí)候，就需要把不正確的圖書找出來，進(jìn)入正確信息的錄入，這是為圖書館查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，雖然會(huì)比較耗時(shí)耗力，但是只有在**次發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)解決，在今后的盤點(diǎn)過程中，才可以順利。因此，特別是圖書管理者，需要重視盤點(diǎn)工作并計(jì)劃規(guī)定好盤點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。圖書盤點(diǎn)的基礎(chǔ)是要由基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和數(shù)目。高職圖書館智能點(diǎn)檢車

針對(duì)小型閱覽室，由于藏書量很少，是可以不使用智能點(diǎn)檢設(shè)備。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車

盤點(diǎn)一次發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)被**應(yīng)用于各領(lǐng)域，比如我們通常會(huì)看到，年度**人物盤點(diǎn)，這里的盤點(diǎn)有介紹講解的意思，也涵蓋了挑選篩選的過程；在圖書文獻(xiàn)上，我們也會(huì)看到，**受歡迎圖書大盤點(diǎn)，這里的盤點(diǎn)不是指對(duì)圖書進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)，是指經(jīng)過管理員或者學(xué)生的數(shù)據(jù)篩選后，選出了**受歡迎的圖書，現(xiàn)在，我們就對(duì)**受歡迎圖書進(jìn)行介紹。從被廣應(yīng)用的盤點(diǎn)一詞可以看出，盤點(diǎn)很重要，盤點(diǎn)是篩選的過程，是為了某個(gè)目標(biāo)進(jìn)行的篩選結(jié)果。雖然日常的圖書盤點(diǎn)是很枯燥的，但是這也是推優(yōu)的過程。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車