大連869設計學校歐洲游學內容：歐洲建筑產業(yè)深度研修，深入全球建筑藝術腹地一窺其建筑產業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術設計產業(yè)巨頭參訪—6大設計工作室，大師聯合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭，歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家，享有大師聯合簽署訪問學者證書及德國藝術設計展參展，領略歐洲文化風情體驗，寓教于樂，深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地，聽大師親自講述設計制作背后的故事，與對話行業(yè)大師、學術教授，開闊思維方式，大師親自指導設計，實現一對一交流，與國際學生交流切磋，考察學校環(huán)境和學習氛圍，了解日后升學方向，游學合一，實踐學習過程中激發(fā)靈感，升華個人專業(yè)水平。授課教師：形象、設計與視覺傳達大師KlausHesse克勞斯·海瑟、建筑設計大師FrancoisValentiny萬倫柯、環(huán)保建筑設計大師DenisDessus戴德旭等漢儀字體之星設計大賽”聯合“大連869設計學校”呈現一場年度設計大會。有創(chuàng)意的設計高薪就業(yè)設計年會
ACX星海藝術中心坐落于遼寧省沙河口區(qū)，比鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎配套設施完善，交通便利。藝術中心占地面積約16000平方米，藏風聚氣。藝術活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場及安保系統(tǒng)，確保參觀人員的安全。藝術中心面朝大海，春暖花開。四層獨棟藝術建筑，多樣化多功能的空間設計，充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展覽等功能于一體的綜合性、地標性場館。有創(chuàng)意的設計高薪就業(yè)設計年會讀萬卷書，行萬里路。869設計學生游學足跡遍布全球100+城市，累計參訪1000+公司。
JAGDA是由日本設計之父亀倉雄策先生創(chuàng)建，是日本乃至世界專業(yè)設計團體之一。1978年，亀倉雄策做了日本圖形設計史上一個偉大的創(chuàng)舉一成立日本平面設計協會(JAGDA)，該協會現今已是日本設計界舉足輕重、甚至無可替代的重要組織，首批會員達705名，亀倉雄策從1978年開始擔任會長，直到1994年6月卸任。設計師永井一正接任會長后，于1999年JAGDA為紀念亀倉雄策的杰出貢獻創(chuàng)立了“亀倉雄策賞”，該獎旨在表彰卓有成就的日本平面設計界的佼佼者，每年的當選者無不是成就非凡的設計師。
讀萬卷書，行萬里路。869設計學員游學足跡遍布全球100+城市，累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行，一路上我們去看、去做、去學。游學的本質不在看過多少外在的風景，更在于向內探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設計游學可以幫助學生突破自限、主動探索，獲得前沿的設計資訊。在路上，看腳下。無論身至何處，游學的本質都在于探索自我，越深的內在便是越廣闊的外在。游學，并非簡單“游歷”，而是內外兼修，沉潛智慧，涵泳性靈。推動字體設計語言以新的消費為中心的字體工作室。
869是一所專注設計教育二十余年的設計學校，為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才，作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者，逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍，辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設計的重要項目，何為設計未來？這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校，為塑造設計的未來默默付出著努力。興趣社團為學生搭建展示交流不同愛好特長的平臺，將其轉化為學習的課程，讓每個人都有機會遇見更好的自己。有創(chuàng)意的設計高薪就業(yè)軟件培訓
北緯39°的一所設計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。有創(chuàng)意的設計高薪就業(yè)設計年會
媒體藝術目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足于傳媒行業(yè)，藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數字產品的藝術設計等應用領域。媒體藝術交互類的設計越來越成為設計的流行趨勢。869媒體藝術工作室分為媒體+/藝術展/策展團/作品集四個板塊，初期從媒體+板塊開始學習，逐步深入學習。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人，能迅速將想法視覺化的設計人才。有創(chuàng)意的設計高薪就業(yè)設計年會
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