不少人是出于對(duì)國(guó)外教育認(rèn)同而選擇留學(xué)，******是暫時(shí)的，但留學(xué)將會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生影響，所以這些人并不會(huì)放棄；同時(shí)，一些在國(guó)內(nèi)就讀民辦（國(guó)際）學(xué)校的學(xué)生無(wú)法銜接高考，也會(huì)留學(xué)；另外，還有很大一部分有志向的青年人是從未來(lái)發(fā)展的全球化**競(jìng)爭(zhēng)能力方面考慮，也依舊會(huì)選擇留學(xué)。而對(duì)于大多數(shù)不打算取消留學(xué)計(jì)劃的同學(xué)，接下來(lái)則是需要考慮如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下留學(xué)的“變數(shù)”。印凱認(rèn)為，“變數(shù)是今后選擇留學(xué)國(guó)別和院校專業(yè)需要更理智”。在留學(xué)國(guó)別選擇方面，美國(guó)一直在留學(xué)生心中占據(jù)重要位置。11月，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)發(fā)布的《開(kāi)放門戶報(bào)告》顯示，2019至2020學(xué)年，中國(guó)仍是美國(guó)比較大的國(guó)際學(xué)生來(lái)源地，美國(guó)共有。不過(guò)當(dāng)下一些原本中意美國(guó)的準(zhǔn)留學(xué)生心里頗有疑慮。之前一直打算去美國(guó)留學(xué)的龍珠，現(xiàn)在也著手申請(qǐng)英國(guó)、新加坡等地的學(xué)校。 亦聯(lián)教育：伴隨著新興產(chǎn)業(yè)崛起，釋放更多就業(yè)崗位，留學(xué)專業(yè)的選擇中也存在“冷熱交替”現(xiàn)象。新加坡專業(yè)留學(xué)報(bào)名咨詢

有些留學(xué)生開(kāi)著冷氣，在光線明亮的屋子里，奮力打著游戲，誰(shuí)知道是不是沖著成為***職業(yè)玩家去的，他們也是在留學(xué)；有些人在物質(zhì)極度繁華，美食極度多樣的花花世界，眼睛放光地尖叫著給自己買買買，或是氣喘吁吁地忙著搞**，他們也是在留學(xué)；有些忙著認(rèn)識(shí)不同的有趣的人，參加著各種主題的派對(duì)和活動(dòng)，感受著一座城市的精彩，他們也是在留學(xué)；有些忙著在圖書(shū)館看著不同的資料和書(shū)籍，踏著日光出，背著月光回，他們也是在留學(xué)。生命終究是一個(gè)個(gè)體的旅程，自己都不知道留學(xué)這條路會(huì)把自己帶到哪里。短短幾十年人生，何必浪費(fèi)在去求得無(wú)關(guān)的人的認(rèn)可上。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 香港精英留學(xué)哪家好亦聯(lián)教育提醒：近年來(lái)，社會(huì)上討論的留學(xué)值不值的話題，也是在提醒留學(xué)生及其家長(zhǎng)要想清楚留學(xué)的目的。

******阻擋了很多人留學(xué)的腳步，但部分學(xué)生堅(jiān)定留學(xué)意向，也有部分學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，留學(xué)意向逐漸回暖。目前，部分海外院?；謴?fù)了線下授課，也有的繼續(xù)采取線上授課，且不少海外高校和中國(guó)高校合作，把課堂搬進(jìn)了中國(guó)大學(xué)的校園里。九個(gè)“國(guó)家展團(tuán)”組團(tuán)來(lái)錄取今年的中國(guó)國(guó)際教育展在**背景下進(jìn)行，給參展國(guó)家?guī)?lái)極大挑戰(zhàn)。但作為較早恢復(fù)線下見(jiàn)面的教育展，“國(guó)家展團(tuán)”仍是亮點(diǎn)。各海外高校在各國(guó)**機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)下，展示各自的優(yōu)勢(shì)教育資源，聚焦各自的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，為中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)提供每年一度的“出國(guó)留學(xué)***課”。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。

放眼全球留學(xué)市場(chǎng)，中國(guó)留學(xué)生還可能選擇哪里？在第五屆新聚合國(guó)際教育高峰論壇的圓桌討論中，來(lái)自英國(guó)大使館文化教育處、多倫多大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、昆山杜克大學(xué)等不同教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士，分別介紹了各自的教育特色。新加坡南洋理工大學(xué)中國(guó)辦公室主任文泉直言：“**影響非常***，但**重要的是歐美政策變化很大，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和學(xué)生放眼世界，想要找一個(gè)教學(xué)質(zhì)量好，英語(yǔ)授課的國(guó)家?！弊鳛榛貞?yīng)，另外幾位嘉賓和熟知美國(guó)高等教育的圓桌論壇主持人本·尼克森也分享了各自所**國(guó)家的高校為抗擊**、保護(hù)留學(xué)生而作出的努力。當(dāng)下選擇留學(xué)目的國(guó)確實(shí)需要***考慮。對(duì)此印凱提出兩點(diǎn)原則性建議：首先考慮教育資源質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，根據(jù)自己的特長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座選擇學(xué)校和專業(yè)；此外，建議當(dāng)下多國(guó)別申請(qǐng)，未來(lái)視**等客觀因素的變化再?zèng)Q定***去哪里。 在這種焦慮之下，愿意花費(fèi)幾百萬(wàn)的費(fèi)用，送孩子出國(guó)留學(xué)，讓孩子在未來(lái)的發(fā)展中更有優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)CNN收集的數(shù)據(jù)，這幾年來(lái)美國(guó)的幾所**大學(xué)對(duì)于中國(guó)留學(xué)生的錄取率都有著不同的下降率，比如說(shuō)我們熟知的哈弗大學(xué)，在2018年對(duì)中國(guó)留學(xué)生的錄取率就只有，是哈弗大學(xué)錄取歷史上比較低的一次了。這些錄取率的下降跟什么有關(guān)系呢？小編覺(jué)得是跟中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)的人數(shù)在增加有關(guān)系。如今的中國(guó)留學(xué)生們無(wú)論是學(xué)習(xí)托福，還是SAT的能力也在隨著申請(qǐng)人數(shù)的增長(zhǎng)而提高，越來(lái)越多的學(xué)生都可以取得高分了，加上中國(guó)人一直都有著名校情懷，所以導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況是中國(guó)留學(xué)生們幾乎都報(bào)考名校。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，這些名校的錄取還會(huì)繼續(xù)下降。為了應(yīng)對(duì)這不斷增加的留學(xué)人數(shù)，美國(guó)大學(xué)們也響應(yīng)的提高了自己的入學(xué)條件，**明顯的改變體現(xiàn)在語(yǔ)言能力的要求，就是他們所認(rèn)可的語(yǔ)言考試種類在增多。從2017年開(kāi)始，美國(guó)這些大學(xué)要求的托福分?jǐn)?shù)就在***的上升，有些學(xué)校只是稍微調(diào)整了一下，也有的是明確提出了要求達(dá)到的分?jǐn)?shù)要求。尤其是在過(guò)去一下比較有名，在排行上比較高，但是分?jǐn)?shù)線比較低的學(xué)校，到了2017年也開(kāi)始了明顯的提高，比如說(shuō)杜蘭大學(xué)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：一言以蔽之，選擇留學(xué)國(guó)家確實(shí)需要從長(zhǎng)計(jì)議，人云亦云極不可取。浙江有哪些留學(xué)錄取

亦聯(lián)教育指出：國(guó)外也有不少當(dāng)?shù)厝A僑華人或心理系中國(guó)留學(xué)生在做志愿者，面向海外學(xué)子提供情緒疏導(dǎo)幫助。新加坡專業(yè)留學(xué)報(bào)名咨詢

德國(guó)院校多為德語(yǔ)授課，但仍有英文授課的院校可供學(xué)生們選擇。需要特別說(shuō)明的是德國(guó)的商科類專業(yè)（如國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融、經(jīng)濟(jì)、人力資源等）在學(xué)生讀碩士的時(shí)候英文授課的學(xué)校反倒更多一些。不過(guò)來(lái)到德國(guó)留學(xué)比較好還是具備一定德語(yǔ)水平，如果申請(qǐng)的是英文授課，學(xué)生只要有時(shí)間在沒(méi)有壓力的前提下學(xué)一些德語(yǔ)還是不錯(cuò)的。就算將來(lái)回國(guó)就業(yè)，在現(xiàn)在小語(yǔ)種老師急缺的大環(huán)境下也可以作為將來(lái)工作的可選之一。德國(guó)留學(xué)要求申請(qǐng)者有扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，以聽(tīng)懂德語(yǔ)授課的課程。申請(qǐng)人入學(xué)前須通過(guò)德語(yǔ)語(yǔ)言考試，以證明自己的水平。通過(guò)了由德國(guó)的業(yè)余大學(xué)以及私立的語(yǔ)言學(xué)校舉辦的“telcDeutschC1Hochschule”德語(yǔ)考試者，可以不提供其他的德語(yǔ)語(yǔ)言證明。歌德學(xué)院的歌德語(yǔ)言證書(shū)C2：大語(yǔ)言證書(shū)（GDS）的持有者，也無(wú)需提供其他的德語(yǔ)語(yǔ)言證明。

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