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碼立創(chuàng)玩具的 AI 升級(jí)，激發(fā)孩子探索未知的好奇心?
孩子天生對(duì)未知世界充滿了好奇，碼立創(chuàng)玩具的 AI 升級(jí)，如同為這份好奇心注入了強(qiáng)大動(dòng)力，為孩子打開(kāi)了一扇扇通往未知領(lǐng)域的大門(mén)。
當(dāng)孩子打開(kāi)搭載 AI 的碼立創(chuàng)玩具套裝，AI 會(huì)以充滿趣味的語(yǔ)音引導(dǎo)孩子開(kāi)啟探索之旅。它會(huì)提出各種極具啟發(fā)性的問(wèn)題，比如：“你能利用這些零件搭建出一個(gè)能在太空中飛行的交通工具嗎？這個(gè)交通工具不要能適應(yīng)太空的失重環(huán)境，還要具備強(qiáng)大的能源收集和防護(hù)功能。想象一下，它可能需要有特殊的太陽(yáng)能板，能夠在太空中高效收集太陽(yáng)能，還要有堅(jiān)固的防護(hù)外殼，抵御微小隕石的撞擊。” 這一問(wèn)題瞬間點(diǎn)燃孩子的好奇心，促使他們開(kāi)始積極思考、大膽嘗試，用零件拼湊出各種奇思妙想的太空飛行器。在搭建過(guò)程中，AI 不斷給予提示和鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，AI 會(huì)說(shuō)：“你看，是不是可以嘗試用這種三角形的零件來(lái)增強(qiáng)飛行器的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性呢？就像太空中的衛(wèi)星，它們的太陽(yáng)能板往往采用特殊的形狀和結(jié)構(gòu)，以更好地接收太陽(yáng)能。你也可以參考一下這種設(shè)計(jì)思路哦。而且，你還可以考慮在飛行器上安裝一些小型推進(jìn)器，用于調(diào)整飛行方向。” 讓孩子在探索中始終保持飽滿的熱情。
此外，AI 連接的線上社區(qū)，為孩子提供了與全球小伙伴交流探索成果的廣闊平臺(tái)。孩子可以在這里分享自己用碼立創(chuàng)玩具搭建的創(chuàng)意作品，詳細(xì)介紹自己的設(shè)計(jì)思路和搭建過(guò)程。同時(shí)，也能看到其他孩子的新奇想法，了解不同文化背景下孩子們的創(chuàng)意和搭建風(fēng)格。比如，有的國(guó)外孩子搭建出具有當(dāng)?shù)靥厣膫鹘y(tǒng)建筑模型，分享其背后的文化故事；有的孩子則利用編程讓玩具實(shí)現(xiàn)了獨(dú)特的互動(dòng)功能。這不拓寬了孩子的視野，還進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)未知領(lǐng)域的探索熱情。碼立創(chuàng)玩具的 AI 升級(jí)，就像一把神奇的鑰匙，不斷開(kāi)啟孩子探索未知世界的大門(mén)，讓他們?cè)诤闷嫘闹胁粩喑砷L(zhǎng)，培養(yǎng)出勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。
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