少年學習動能心理中心是否靠譜，需要從其資質(zhì)、專業(yè)度和從業(yè)年限等多個方面進行綜合評估。 首先，資質(zhì)方面，靠譜的青少年學習動能心理中心應(yīng)具備相應(yīng)的營業(yè)執(zhí)照和心理健康服務(wù)相關(guān)資質(zhì)。其次，專業(yè)度方面，靠譜的青少年學習動能心理中心應(yīng)擁有一支具備專業(yè)知識和技能的心理咨詢師團隊。這些咨詢師應(yīng)持有心理學相關(guān)專業(yè)的學歷背景，并經(jīng)過專業(yè)的培訓和認證。他們應(yīng)能夠針對青少年的學習問題、情緒困擾等方面提供科學、有效的心理干預(yù)和支持。另外，從業(yè)年限方面，靠譜的青少年學習動能心理中心通常具備較長的從業(yè)歷史和豐富的實踐經(jīng)驗。

他們具備相關(guān)的心理學背景和豐富的咨詢經(jīng)驗的咨詢師，能夠提供針對青少年的有效學習動能提升方案。該中心會針對青少年的個體差異和需求，制定個性化的學習動能提升計劃。我的孩子就是在它們那里發(fā)生了巨大的變化。