付老師的集訓課在初期會進行大概規(guī)劃,再根據(jù)具體情況進行變化。比如,我那年集訓時分了兩個班級,分別是當年八月前來的1班,和八月后來的2班,而之后幾天再將兩個班級合并成一個大班,班內(nèi)外學生的良性競爭也是大家成績提高的重要途徑。而且兩個班級分別有不同的老師,付老師也支持同學在不擾亂課堂紀律的前提下串班聽課,使同學自己能對自己的薄弱項進行加強訓練。志愿填報在出分后,付老師連續(xù)開了三天的電話會議遠程指導學生和家長進行志愿填報,使每個同學都能在自己的分數(shù)段內(nèi)考上同段理想的學校。近五年保持著全市統(tǒng)考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上,已成為上海編導藝考的金字招牌。北京自我介紹編導藝考時間
一開始對于自己選擇是否要讀編導是一件很猶豫的事情,因為覺得自己可能會把握不好文化課和專業(yè)課的時間。到后來去編導集訓,一點一點走進電影的世界,我發(fā)現(xiàn)這個就是我真正想去做的事情,用電視影像藝術的方式去傳達自己的所想所思。后來高考結(jié)束去了上師大的編導,在大一的上學期,我收獲到的更多的是一種審美的提升,認識到了什么才是真正的“美”、我們要如何去塑造畫面中的意境感、以及一種對待藝術創(chuàng)作的態(tài)度,就像我們老師說的那句,“作品就是我們的臉。”杭州高考編導藝考培訓申菲編導藝考編訂了專屬教材,教材考點實時更新,保證教學質(zhì)量。
關于學習編導 大約是在高一暑假初次知道了編導這個藝考專業(yè),深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點十分契合,便通過學姐的介紹來到了基地學習,很幸運,對專業(yè)的接觸比較早,讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開始學習,起初只是一些基礎知識的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂趣的課程讓我對學習編導專業(yè)充滿了熱情,暑假集訓和考前集訓的那段時間,三個班的同學一起學習,付老師以及各個老師反復關照,讓整個基地內(nèi)的學習氛圍都提了起來,期間不免有狀態(tài)不佳的時候:影評不能落到實處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發(fā)生,不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路,開拓想法,也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式,使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯的成績。
接觸編導其實來付老師這里學習編導很巧合,當初我是從朋友那里聽說有編導這個東西,后來自己在微信上搜索“上海編導”直接就跳出來了付老師的公眾號,名字首先就起的好?一開始試聽的幾節(jié)電影分析課就極大的吸引了我,看電影不只是單純的看了,老師還帶領我們分析電影,品味電影,了解電影的細節(jié),這是種新鮮有意思的體驗。學習階段正式開始學習后除了專業(yè)上的深入,讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴!學習的路不是一個獨木橋,有了朋友的陪伴學起來也事半功倍,我們一起指點江山激揚文字,也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當然老師們也并不死板非常有趣!他們傾囊所授有問題一定不要藏著掖著要和老師多多交流,老師們都很樂意和學生進行深入探討,在這過程中說不定就有靈感和驚喜迸發(fā)。故事創(chuàng)作的人物:構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。
申菲22屆學員悅楊、張逸拿到了3張中國傳媒大學合格證,繼21屆4張中傳合格證后,延續(xù)了申菲在中國傳媒大學拿證的傳統(tǒng),再寫新篇章!感謝申菲21屆中傳拿證同學媛麟、帥雯的分享,申菲從19年到現(xiàn)在已斬獲10張中傳的合格證,特別感謝攝影藝考名師劉復興老師!去年21級繼媛麟中國傳媒大學三個方向全國第1、帥雯1個中國傳媒大學數(shù)字媒體方向上海第1后,在上海大學上海電影學院??贾猩虾I攴凭帉г佾@佳績,來自上海大境中學的小肖斬獲上海大學上海電影學院上海市合格證-全國第2名。夯實了申菲編導全國編導藝考品牌的硬實力,菲常耀眼!《青年報》頭版專訪上海申菲編導藝考夢之隊創(chuàng)始人付老師:把興趣變成職業(yè),才能做的更好!寧波舞蹈編導藝考
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接下來就是為期半年緊鑼密鼓的突擊學習。因為特殊原因,我們兩次集訓基本都是采取的封閉和半封閉式學習。也就是這種每天真正意義上的朝夕相處,使我們同學間的友誼、師生間的情誼變得更加堅定。在奉賢的時候我們一起出去看日落、一起上誠誠的表演課;在溫影的時候我們一起起早貪黑背文常、一起慶生然后把奶油糊的滿臉滿身再默默地去洗衣服。值得我自豪的是和付老師打賭統(tǒng)考成績還成功賺了兩百塊錢。這些都是我在過去這一年時光里珍貴的寶藏,這段在師長的呵護下和朋友一起成長的經(jīng)歷是任何物質(zhì)所不能匹敵的。我也很羨慕22屆的大家將要迎來集訓的日子,相信這段時光也會給大家的人生路畫上別樣美麗的色彩。北京自我介紹編導藝考時間
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