原來施振西在批陳伯達(dá)天才觀的會(huì)議上，稱 的天才論理論和陳伯達(dá)是一致的，都是錯(cuò)誤的，並告訴廠廣播站廣廣播員，廣播 稱天才的語(yǔ)錄會(huì)干擾批陳伯達(dá)，並趕到陳勵(lì)耘派來的駐廠的蕪湖空軍基地調(diào)來的師政委的住處和其辯論，聲稱天才不是先天的，是后天的環(huán)境造就的，並講自巳的孩子出生后只要用科學(xué)的方法進(jìn)行養(yǎng)育，也會(huì)達(dá)到一般人稱之為的"天才”"神童”的水平。結(jié)果廠廣播站，三天沒有廣播 稱天才的語(yǔ)錄，被陳勵(lì)耘一伙查到，當(dāng)成施振西反對(duì)林副 的現(xiàn)行 罪證；沒想到幾個(gè)月后， 政變未遂，叛國(guó)出逃913摔死蒙古溫都爾汗。施振西參加廠專案組參加對(duì)陳勵(lì)耘、葉群。林立果在杭州鋼鐵廠罪行的調(diào)查，施振西多次赴空五軍筧橋基地，找到那個(gè)當(dāng)年被陳勵(lì)耘葉群林立果派到杭鋼搞路線教育的原蕪湖空軍基地的師政委多次調(diào)查，證明了當(dāng)年陳勵(lì)耘在杭鋼安排的路線教育中的種種 活動(dòng)，都是自林辦來葉群、林立果的布置；記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性。南京2歲育嬰法排行

出生6個(gè)多月的小萌妹，花了28分鐘，做了一個(gè)要讀書的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的世界奇跡，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)世界育嬰名家施振西也沒看懂，直到5年后，用視頻截圖編寫寶寶出生第三分冊(cè)時(shí)，反復(fù)研究這段視頻，對(duì)剪輯出的視頻截圖反復(fù)推敲，特別運(yùn)用已研究出的嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展理論，對(duì)剪輯出的相互關(guān)聯(lián)的圖片，反復(fù)研究反復(fù)思考，終于發(fā)現(xiàn)了寶寶是把小電子桌帶音樂歌曲語(yǔ)言兒歌的書，和小書架拿來的有文字，阿公阿婆曾多次讀給她聽過的圖畫書作比較，還是圖畫書內(nèi)容更多更有趣了，阿公終于看明了，寶寶要找的是這些有圖有畫，有的還有配音的這才是她要找的書，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上花28分鐘做了一個(gè)讀書的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。?？谠缃逃龐敕ㄐЧ摲椒ㄕJ(rèn)為，嬰兒需要得到多方面的關(guān)懷和關(guān)注，才能健康成長(zhǎng)。

這里概要介紹一下云鶯寫到的嬰幼期得到科學(xué)培育的小故事，其實(shí)都當(dāng)年杭州媒體報(bào)導(dǎo)過，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來到人間 課》，其中講到出生2個(gè)月會(huì)發(fā)“唔媽"、3個(gè)月會(huì)發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒吊過大瓶，出生10個(gè)月時(shí) 發(fā)展超過一般嬰兒3至6個(gè)月；2、《五個(gè)月學(xué)習(xí)A丶B丶C》學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母發(fā)音，及到二周歲時(shí)的語(yǔ)言發(fā)展，已能讀小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文讀本，5歲報(bào)讀浙江 的安吉路小學(xué)時(shí)，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對(duì)全文作解釋。學(xué)校同意入學(xué)，但必須6歲才讓進(jìn)校讀書，小學(xué)一年級(jí)暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣菜日記，獲全省小學(xué)生作文二等獎(jiǎng)，等等3、特講了一個(gè)4歲去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買萊，當(dāng)場(chǎng)算出幾斤幾両多少錢，賣萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿滿一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個(gè)聞名全國(guó)的故事；

10進(jìn)而自已移動(dòng)雙腿，進(jìn)而又去抓床頭髙高掛著的玩具又抓又拉又咬玩出很多花樣，11     這個(gè)過程中促進(jìn)了聽音音樂，進(jìn)而拉桿扶桿運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而手垃桿  雙腿向一個(gè)方向移動(dòng)，去抓更有趣的玩具，玩出多種花樣，形成多種綜合能力這比看阿婆跳舞，欣賞藝術(shù)，又取得多方面 素質(zhì)發(fā)的飛躍式的大進(jìn)步！這中間 隔10一20天。13看這是周歲前小姐抓筆涂鴉畫畫14這是1歲3個(gè)多月的小妹妹一邊畫一也講出畫的是什么人什么動(dòng)物據(jù)英國(guó)媒體報(bào)導(dǎo)，英國(guó)5歲入小學(xué)讀書的小學(xué)生，入學(xué)時(shí)大多拿不了筆三，第三大奇跡16出生7個(gè)月的小姐姐，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從一樓的大理石階梯登上二樓，爬了十九個(gè)光滑的大理石階梯，是用創(chuàng)新思維及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把雙腳腳指繃緊，用腳指緊扣大理石階梯的在縫向上蹬而完成的，17表現(xiàn)了及時(shí)用創(chuàng)新思維總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而克服困的能力相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)： 的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)。

2005年3月，從新聞上看到首都血庫(kù)告急的消息，云鶯發(fā)動(dòng)全校師生員工，為首都血庫(kù)捐血，從高中開始云鶯就參加了義工活動(dòng)，并多次為深圳血庫(kù)義務(wù)獻(xiàn)血！抗戰(zhàn)勝利暨世界反 勝利60周年，中國(guó)駐 建議紀(jì)念日，世界各國(guó)首腦在 共敲世界和諧鐘，云鶯和父親共同策劃在深圳世界之窗舉辦"世界華人和諧和平節(jié)"，活動(dòng)中組織了來自世界各地的華人 ，和世界各國(guó)首腦同一時(shí)間共敲世界和諧鐘。2005年3月，從新聞上看到首都血庫(kù)告急的消息，云鶯發(fā)動(dòng)全校師生員工，為首都血庫(kù)捐血，從高中開始云鶯就參加了義工活動(dòng)，并多次為深圳血庫(kù)義務(wù)獻(xiàn)血！抗戰(zhàn)勝利暨世界反 勝利60周年，中國(guó)駐 建議紀(jì)念日，世界各國(guó)首腦在 共敲世界和諧鐘，云鶯和父親共同策劃在深圳世界之窗舉辦"世界華人和諧和平節(jié)"，活動(dòng)中組織了來自世界各地的華人 ，和世界各國(guó)首腦同一時(shí)間共敲世界和諧鐘能夠正確選擇、搭配、制作固體食物。貴陽(yáng)家庭育嬰法則

該方法注重培養(yǎng)嬰兒的自我意識(shí)，讓嬰兒在自然環(huán)境中自由成長(zhǎng)。南京2歲育嬰法排行

《鶯在創(chuàng)業(yè)》其中有一個(gè)又一個(gè)故事，列舉于下：《6歲搬行李的故事》，施振西從深圳回杭州帶回三大箱行李，有意考考剛讀小學(xué)一年級(jí)6歲的小云鶯，讓她從杭州艮山門汽車站拿回20多公里外的杭鋼家中，考考她克服困難的能力，本來一趟公交車就可以了，沒想到這趟車臨時(shí)改線，沒到家門口的車站，而是直達(dá)終點(diǎn)，怎么辦呢？6歲的云鶯從小練就的社交能力馬上用上了，她在終點(diǎn)站請(qǐng)一個(gè)戴紅袖章的老媽媽幫忙，換了一趟車，並直接幫助把行李從家門口的車站送到二樓的家中。表現(xiàn)了一個(gè)6歲一年級(jí)小學(xué)生高高超的應(yīng)變能力、社交能力、克服困難的意志和勇氣。南京2歲育嬰法排行