穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國(guó)家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備,及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員,使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作,科學(xué)核定其工作量并列入績(jī)效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)省、市、縣、?;ヂ?lián)互通,覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺(tái),監(jiān)管并動(dòng)態(tài)了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況,提供課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、裝備等方面資源與專業(yè)指導(dǎo),提升信息化服務(wù)能力,促進(jìn)全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(四)健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制12.完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系。把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,探索在全省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力考查。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、特色實(shí)驗(yàn)活動(dòng)空間等建設(shè)應(yīng)用的績(jī)效評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全要素監(jiān)測(cè)與改進(jìn)。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng),科學(xué)化管理助力實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展!江蘇實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
培養(yǎng)學(xué)生“獻(xiàn)身科學(xué)”精神。各地要加強(qiáng)正向宣傳引導(dǎo),指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競(jìng)賽,搭建中小學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生,引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競(jìng)賽組織方在競(jìng)賽活動(dòng)中融入愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)參賽學(xué)生家國(guó)情懷;突出集體主義教育,為參賽學(xué)生未來(lái)從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項(xiàng)目,探索選拔培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式,建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,明確“中學(xué)生英才計(jì)劃”“強(qiáng)基計(jì)劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”“高??茖W(xué)營(yíng)”等項(xiàng)目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點(diǎn),細(xì)化支持措施,推進(jìn)有序?qū)嵤?,提高培養(yǎng)效率。推動(dòng)各類學(xué)校強(qiáng)化跟蹤研究和總結(jié),實(shí)現(xiàn)在有潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路徑上取得實(shí)效。試點(diǎn)建設(shè)科技高中,加強(qiáng)大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。17.推進(jìn)中高考內(nèi)容,完善學(xué)業(yè)水平考試命題。各地要完善試題形式,堅(jiān)持素養(yǎng)立意,增強(qiáng)試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性,減少機(jī)械刷題,引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查,提高學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α=⒂蓪W(xué)科命(審)題人員、學(xué)科秘書(shū)、教育測(cè)量、命題組織管理人員等組成的高水平命。新疆實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制,為您打造專屬教學(xué)利器,不香嗎?
3)化學(xué)儀器室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個(gè)若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定說(shuō)明:儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室毗鄰設(shè)置,以方便%u655和實(shí)驗(yàn)研究。(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850(mm)張111防酸堿、阻燃面板2水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角3網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22(2)4通風(fēng)柜個(gè)111與總排風(fēng)管道相通5抽排氣系統(tǒng)套11(1)6儀器柜個(gè)若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實(shí)際情況確定7常用維修工具套1118維修工作臺(tái)張111配單相電源插座1套說(shuō)明:1.準(zhǔn)備室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置,以方便實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)研究。在滿足儀器貯存的情況下,準(zhǔn)備室和儀器室可合一使用。2.設(shè)置一個(gè)急救沖洗水嘴,配急救箱。3.污水排入地下污水管道,實(shí)驗(yàn)廢液參照化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求處理。(5)化學(xué)品室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1通風(fēng)品柜1200×700×2100(mm)個(gè)若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)室內(nèi)布局調(diào)整2抽排氣系統(tǒng)套1(1)。
河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)教基〔2021〕92號(hào)2021-03-2410:38來(lái)源:教育廳辦公室各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局,廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》(教基〔2019〕16號(hào))精神,進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,**提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。一、目標(biāo)任務(wù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制,形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、中小學(xué)生樂(lè)于實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的局面,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量明顯提升。到2023年底,全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器裝備、實(shí)驗(yàn)教師配備、經(jīng)費(fèi)投入保障等達(dá)到國(guó)家或省定要求,基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%,拓展性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不低于45%。不斷提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,達(dá)成學(xué)生學(xué)科**素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo),滿足創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)人才培養(yǎng)要求。二、主要措施(一)構(gòu)建完備實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系1.普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件,為安全教學(xué)保駕護(hù)航!
17軌~20軌參照20軌,20軌以上根據(jù)情況適當(dāng)增加。2.新建實(shí)驗(yàn)樓及整體搬遷的在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮班級(jí)數(shù),根據(jù)發(fā)展的需要和適應(yīng)課程對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的要求,適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù),并留有一定余地。3.理、化、生合建一個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,有條件的可建物理和生化二個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室。4.理科實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提高學(xué)科之間的通用性,并已在數(shù)量設(shè)置上作適當(dāng)減少。考慮到文理分科的特殊性,文科學(xué)生多的可減少理科實(shí)驗(yàn)室,增配文科實(shí)驗(yàn)室(見(jiàn)歷史地理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn))。5.如選中選擇性模塊,則該模塊內(nèi)的內(nèi)容為必配。(三)實(shí)驗(yàn)室通用要求1.實(shí)驗(yàn)室的使用面積:90~110㎡/間,生均不小于㎡。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在120㎡以上。(注:老式建筑的實(shí)驗(yàn)室面積不宜小于86㎡)2.位置:實(shí)驗(yàn)室(樓)應(yīng)保證建筑朝向,室內(nèi)避免直射陽(yáng)光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。實(shí)驗(yàn)室(樓)要建造在地面較高處(或墊高地平)。建議實(shí)驗(yàn)樓為建筑,有消防通道,與%u655區(qū)和生活區(qū)分離。3.照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺(tái)面及學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌面的平均照度不應(yīng)低于300Lx,書(shū)寫(xiě)黑板宜設(shè)局部照明,其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx。黑板面上的照度均勻度不應(yīng)低于。實(shí)驗(yàn)桌面無(wú)陽(yáng)光直射,室內(nèi)無(wú)可見(jiàn)眩光。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件,助力教學(xué)管理有序開(kāi)展,厲害呀!廣東實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件哪家出色?南京駿飛科技憑借實(shí)力打造出色軟件!江蘇實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
健全學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿,低值易耗品登記簿,實(shí)驗(yàn)儀器損壞、報(bào)廢、賠償、維修登記簿,自制教具登記簿、課外科技活動(dòng)(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理、觀察記錄等)登記簿。做好實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)資料(儀器說(shuō)明書(shū)、自制教具材料及實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)等資料)、管理資料(有關(guān)文件、儀器驗(yàn)收單、儀器借還維修等記錄)和%u655資料(實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室安排、實(shí)驗(yàn)%u655總結(jié)等)的建立、收集與整理歸檔工作。五、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用1.提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,完成演示、分組等各類實(shí)驗(yàn),積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),適當(dāng)增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作要正確、規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求。2.有效開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)制定學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源,可以結(jié)合各校自身特點(diǎn),開(kāi)設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。創(chuàng)造條件開(kāi)放科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,滿足學(xué)生的探究欲望,%u8BA生親歷各種科學(xué)活動(dòng)。加深學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解,掌握科學(xué)探究的基本技能,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。有條件的可根據(jù)教材要求和學(xué)生實(shí)際水平增加學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)、時(shí)數(shù)。江蘇實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件